نوشته شده توسط : زپو

 نيازسنجي آموزشي


برخي از صاحبنظران بر اين باورند که نيازسنجي به طور عام عبارت است از فرآيندي نظام مند براي تعيين اهداف، شناسايي فاصله بين وضع موجود و وضع مطلوب و نهايتاٌ تعيين اولويتها براي عمل در يک برداشت نوين ديگر ، در واقع نيازسنجي عبارت است از فرآيند تعيين آنچه که بايد آموزش داده شود.

نيازسنجي در زمينه مباحث آموزشي ، فرآيند جمع آوري و تحليل اطلاعات است که منجر به شناسايي نيازهاي افراد، گروهها ، مؤسسات و جامعه به طور کلي ميشود . همچنين نيازسنجي از نظر لغوي به معني فرآيند شناسايي نياز هاي اساسي و فراهم کردن زمينه هاي تحقق آن از طريق تدارك اقدامات لازم و برنامه ريزي آموزشي مي باشد . در اين کتاب الکترونيکي سعي شده بر اساس استانداردهاي سازمان آموزش فني و حرفه اي ، ضمن بحث پيرامون مفهوم ، تفاوتها و اهداف نيازسنجي آموزشي و مسائل مرتبط با آن ، الگوها ، اصول و فنون نيازسنجي نيز بررسي و در انتها منابع و ماخذ مطالب معرفي گردند . جهت دسترسي به فهرست کامل مطالب مي توانيد فايل پيش نمايش مربوطه را به رايگان دانلود نماييد .


خرید و دانلود  نيازسنجي آموزشي




:: برچسب‌ها: نیازسنجی , نیازسنجی آموزشی , آموزشی , شناسايي نيازهاي افراد , تعيين آنچه که بايد آموزش داده شود , آموزش , نحوه آموزش , برنامه ریزی آموزشی , سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور , اهداف نیازسنجی , مفهوم نیازسنجی , اصول نیازسنجی , فنون نیازسنجی , الگوهای نیازسنجی , الگوی کلاین , الگوی کافمن و هرمن , نیازهای آموزشی , الگوی تحلیل نیازهای آموزشی سازمانی استوت , نیازهای آموزشی سازمانی , الگوی تحلیل SWOT , SWOT , الگوی تحلیل وظیفه , فن دلفی , فن فیش باول , فن تل استار , فن رویداد مهم , فن تحلیل تاثیر متقاطع ,
:: بازدید از این مطلب : 73
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 6 شهريور 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو
تاریخ انتشار : شنبه 3 شهريور 1395 | نظرات ()

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد